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學生創(chuàng)業(yè)該注意啥
2015-05-26  來源:三秦都市報

5月24日,第三屆陜西青年創(chuàng)業(yè)大賽如火如荼選拔當中,此次海選現場聚焦到西安電子科技大學長安校區(qū),近50位參賽選手參加比賽,選手們積極向導師展示參選項目,以期獲得評委青睞。xAD安康新聞網

“95后”參賽鍛煉自己第一 名次是浮云 xAD安康新聞網

“各位導師大家好,我參選項目叫做‘朗嘞個浪旅行導航’”,來自科技大學大一選手黃效維介紹著自己的參賽項目,“利用節(jié)假日期間,我先后游歷我國11個省份,如果來一場說走就走的旅行,沒有一款貼心導航是不行的,這款我開發(fā)的導航最大特點就是點擊進去當地景點會直接羅列……”雖事先演練過很多遍,真正上臺黃效維還是不由自主帶著一絲顫音。賽后黃效維告訴記者,并不滿意自己的發(fā)揮,“名次什么真沒想過,我這款APP還在創(chuàng)意階段”,黃效維說道,“雖然才大一,參加比賽更多的是想鍛煉自己,不是每個人都有機會的,我想多經歷一點,這對于自己以后的成長肯定都有幫助”。xAD安康新聞網

創(chuàng)新不是單純復制 千萬不要紙上談兵 xAD安康新聞網

參賽選手當中,近乎一多半的項目仍屬于創(chuàng)意階段。且項目集中疊加在社交、教育、旅游文化等服務平臺。來自大三的參賽選手孫皓所制作的APP,目的服務于大學生內部物物交換的興趣軟件,而當評委詢問他與58、趕集等二手網站有何區(qū)別時,孫同學表示他并不常用也不太了解。xAD安康新聞網

賽后,創(chuàng)業(yè)導師之一、捷星公司首席文化官張偉民老師點評,“對于創(chuàng)業(yè)者來講,最重要的能力是學習能力,對于大學生參賽的很多項目,很少有純粹意義上的創(chuàng)新,更多是對于已有軟件的復制,這是學習力度還不夠。同時,一些選手對于他所涉及的行業(yè),同類型已廣泛流傳的軟件知之甚少,缺少調研。創(chuàng)業(yè)者不能僅僅紙上談兵,更重要的是視野角度,還要有實踐檢驗的意識。” xAD安康新聞網

 做長久而不做短期 做剛需而不做沖動 xAD安康新聞網

去年12月教育部下達的高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作通知,要求各地各高校全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作,高校要建立彈性學制,允許在校學生休學創(chuàng)業(yè)。政策出臺后,在高校當中引起一股“創(chuàng)業(yè)熱”。xAD安康新聞網

很多人渴望做一番事業(yè)。每天都有新的創(chuàng)業(yè)團隊跟項目誕生,然而能長期堅持獲得成功的又有幾個?許多在校創(chuàng)業(yè)者剛有一點想法就找技術、找融資、找股東,但并沒有考慮是否真的能夠經得起市場檢驗。最后,曇花一現。xAD安康新聞網

為此,記者專門咨詢從事已自主創(chuàng)業(yè)3年的云為軟件的總經理孟偉,“我覺得整個創(chuàng)業(yè)圈是浮躁的,一個個80、90后創(chuàng)業(yè)成功的勵志故事,一段段媒體的渲染報道,每個人都有可能做BOSS,于是每個人都開始不淡定了。耳邊每天都有創(chuàng)業(yè)者拿到動輒上千萬的風投融資,似乎分分鐘都是機會。”孟偉說道,“就從我熟悉的互聯網創(chuàng)業(yè)來看,要么做別人沒有的服務,這類服務包括在已有基礎上進行優(yōu)化,這是他人為何選擇你而不是‘鼻祖’的關鍵。要么就做生活中必不可少領域的服務,而不是做爆款產品。做長久而不做短期,做剛需而不做沖動消費。”本報記者薛凱xAD安康新聞網

(責編:李璞)