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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn□ 程應(yīng)峰
《圍城》一書，有描述方鴻漸“買假學(xué)歷事件”的情節(jié)：留學(xué)四年的方鴻漸興趣甚廣，卻生性懶散，從未有過(guò)致力于攻讀某個(gè)學(xué)位的心，但他的父親不斷來(lái)信詢問(wèn)他的學(xué)習(xí)狀況，問(wèn)他是否能拿到博士學(xué)位。
那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有學(xué)歷就好比精神上赤裸著，沒(méi)有任何包裹和遮蔽，讓人感覺(jué)難堪，出國(guó)留學(xué)的宿命就是要有一紙高學(xué)歷衣錦還鄉(xiāng)。方鴻漸不忍讓父親失望，但自己并沒(méi)有下功夫拿到想要的學(xué)歷，于是花錢買了一個(gè)假學(xué)歷。雖說(shuō)心里有點(diǎn)不踏實(shí)，但它畢竟可以滿足父親的虛榮心，他自己呢，也可以堂而皇之地“衣錦還鄉(xiāng)”了。
學(xué)歷是一種認(rèn)定，就算是假的，只要?jiǎng)e人不知道，它就是一種外在的憑證，能說(shuō)明什么，但又不能說(shuō)明什么。能說(shuō)明什么，是因?yàn)閷W(xué)歷是人生最初收獲的小歡喜，代表你學(xué)過(guò)什么、結(jié)果如何，在某種程度上，它是打開通往美好未來(lái)大門的金鑰匙。不能說(shuō)明什么，是因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，它不能代表一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，以及在實(shí)際工作中處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
當(dāng)今社會(huì)，人們崇尚能力、崇尚實(shí)干、崇尚業(yè)績(jī)，很多有先見(jiàn)之明的人調(diào)節(jié)著自己的人才價(jià)值觀。對(duì)人才的需求不只看學(xué)歷，而是看實(shí)際工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。也就是說(shuō)，學(xué)歷作為敲門磚只是暫時(shí)的，一個(gè)人有什么樣的作為，最終由內(nèi)在的能力來(lái)決定。如果學(xué)歷被看作是“招牌”，那么實(shí)力就是“質(zhì)量”，實(shí)力怎樣，“質(zhì)量”有沒(méi)有保證，只能通過(guò)事實(shí)來(lái)說(shuō)話。
一言以瞥之，學(xué)歷可以造假，能力無(wú)法造假。從“學(xué)歷至上”走向“能力主導(dǎo)”，是社會(huì)發(fā)展、人生認(rèn)知的必然�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，能力能讓一個(gè)人走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
