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手機(jī)一掃答案自現(xiàn) 解題神器讓家長(zhǎng)擔(dān)心
2015-03-12  來(lái)源:三秦都市報(bào)

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打開(kāi)手機(jī)上的“解題神器”軟件,用攝像頭掃描并拍下題目,不到10秒鐘就會(huì)自動(dòng)給出答案。新學(xué)期開(kāi)始,這種被學(xué)生們稱為“作業(yè)福星”的手機(jī)APP開(kāi)始在中小學(xué)生中盛行。昨日,西安市碑林區(qū)某中學(xué)初一學(xué)生家長(zhǎng)何女士,仔細(xì)看完女兒用手機(jī)演示的這個(gè)答題全過(guò)程后,驚訝地說(shuō),“這不是讓孩子偷懶么?”S9R安康新聞網(wǎng)

女兒用“解題神器”完成作業(yè) S9R安康新聞網(wǎng)

家住菊花園的何女士是西安市某職能部門干部,母親照顧著上初一的女兒和上小學(xué)五年級(jí)的侄子,自己每天晚上給兩個(gè)孩子檢查作業(yè)、簽字,忙完孩子的學(xué)習(xí),基本上就到晚上10點(diǎn)了。最近開(kāi)學(xué)這幾天,她發(fā)現(xiàn)女兒和侄子作業(yè)都完成得特別早,準(zhǔn)確率也相當(dāng)高。3月10日晚上,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)女兒在用手機(jī)給一道數(shù)學(xué)題拍照,她順口說(shuō)了聲,“快寫作業(yè),別玩手機(jī)了。”S9R安康新聞網(wǎng)

昨日上午,何女士在單位和同事們說(shuō)起這兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),說(shuō)現(xiàn)在課本上的知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜,感覺(jué)自己都輔導(dǎo)不了女兒的作業(yè)了,尤其是數(shù)學(xué)題。一位男同事說(shuō),他經(jīng)常利用“作業(yè)幫”軟件輔導(dǎo)兒子的作業(yè)。S9R安康新聞網(wǎng)

何女士突然想起了女兒用手機(jī)給數(shù)學(xué)題拍照,中午下班后,匆匆趕回家,找出一道數(shù)學(xué)題讓女兒解答,女兒思考了一會(huì)說(shuō):“我還沒(méi)有學(xué)呢,不過(guò)有辦法解決。”接著拿出手機(jī)對(duì)這道題進(jìn)行掃描,答案和解題步驟瞬間出現(xiàn)在手機(jī)上。“這不是讓孩子偷懶么?長(zhǎng)期這樣下去還了得?簡(jiǎn)直就是在糊弄家長(zhǎng)和老師。”嚇了一跳的何女士說(shuō)。S9R安康新聞網(wǎng)

不少中小學(xué)生用過(guò)“解題神器” S9R安康新聞網(wǎng)

昨天中午1點(diǎn)30分,記者來(lái)到朱雀路雁塔區(qū)某中學(xué)門口,隨機(jī)詢問(wèn)了11名中學(xué)生,7人知道“問(wèn)他作業(yè)”、“作業(yè)幫”、“PhotoMath”等“解題神器”,5人曾使用過(guò)。隨后又到附近一所小學(xué)門口詢問(wèn)了3名五年級(jí)和4名六年級(jí)的學(xué)生,其中3人知道“解題神器”,一名6年級(jí)的男生說(shuō)使用過(guò),并拿出自己的手機(jī)給記者進(jìn)行了演示。S9R安康新聞網(wǎng)

期間,上初二的李同學(xué)說(shuō):“我們班有幾個(gè)同學(xué)從上學(xué)期末就用‘解題神器’來(lái)做作業(yè),但考試成績(jī)都不理想。這學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,用的人更多了,但都不敢讓老師知道。我用過(guò)一次,感覺(jué)挺新鮮,但不敢常用,要不然考試時(shí)就慘了。”S9R安康新聞網(wǎng)

記者隨后打開(kāi)手機(jī)商城,以“解題神器”為關(guān)鍵字進(jìn)行搜索,出現(xiàn)了“作業(yè)幫”、“問(wèn)他作業(yè)”、“學(xué)霸君”、“作業(yè)神器”、“學(xué)習(xí)寶”、“PhotoMath”等30種應(yīng)用軟件,各種軟件都有“官方介紹”、“軟件特色”等詳細(xì)推介內(nèi)容。記者隨即下載了“作業(yè)幫”的APP,掃描了一道小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)題,瞬間就出現(xiàn)了答案。S9R安康新聞網(wǎng)

別讓“解題神器”淪為“偷懶神器” S9R安康新聞網(wǎng)

記者隨后來(lái)到附近某中學(xué),該校代初一年級(jí)數(shù)學(xué)的何老師說(shuō),他知道這種軟件,也制止過(guò)個(gè)別同學(xué)使用,讓學(xué)生做作業(yè)的目的是為鞏固知識(shí)、查漏補(bǔ)缺,絕非是給老師完成任務(wù)。這種軟件只能作為輔助學(xué)習(xí)的工具,千萬(wàn)不能有依賴性。更糟糕的是,這種軟件給出的解題步驟不規(guī)范,答案也不完全正確。尤其是數(shù)學(xué)、物理題,如果解題步驟不規(guī)范,或者沒(méi)有步驟,中考、高考是要被扣分的。S9R安康新聞網(wǎng)

文/圖本報(bào)記者趙麗莉S9R安康新聞網(wǎng)

(責(zé)編:李璞)