根據(jù)市人社局《關(guān)于印發(fā)安康市深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)實(shí)施方案的通知》（安人社發(fā)〔2013〕19號）文件精神，結(jié)合漢濱區(qū)實(shí)際，漢濱區(qū)人社局及時(shí)啟動(dòng)我區(qū)中小學(xué)教師職稱制度改革暨中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）過渡工作，經(jīng)過兩個(gè)多月緊張有序的工作，克服時(shí)間緊、任務(wù)重、頭緒多等困難，圓滿完成了此項(xiàng)任務(wù)。
本次中小學(xué)教師職稱制度改革暨過渡工作涉及全區(qū)54個(gè)單位、8000余名教師的切身利益，為了確保過渡工作公開公正、順利、實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡，漢濱區(qū)人社局高度重視，精心組織。
一是與教體局深入調(diào)研、協(xié)調(diào)溝通，經(jīng)區(qū)政府同意及時(shí)制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)漢濱區(qū)深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)實(shí)施方案》（漢區(qū)人社發(fā)[2013]65號文件）。
二是及時(shí)部署召開動(dòng)員會(huì)。為了切實(shí)做好中小學(xué)教師職稱改革暨職稱過渡工作，實(shí)現(xiàn)新老人員平穩(wěn)過渡和新舊政策有效銜接，確保改革工作順利進(jìn)行，5月24日區(qū)人社局與教體局聯(lián)合召開了漢濱區(qū)深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)工作會(huì)議，安排部署中小學(xué)教師職稱改革工作，并對過渡工作進(jìn)行了集中培訓(xùn)和講解。
三是認(rèn)真審核。 6月15日，區(qū)人社局成立審核小組，抽調(diào)專人，明確分工，夯實(shí)責(zé)任，對全區(qū)上報(bào)的高級、中級、初級教師過渡資料進(jìn)行了詳細(xì)的核對，對存在資格證丟失、涂改、專業(yè)不一致，學(xué)教不一致等疑問，先后查閱檔案、核查相關(guān)文件1000余次，對各學(xué)校上報(bào)的資料逐一進(jìn)行了核對，按照文件要求對過渡登記表、檔案進(jìn)行了排序，制定了電子版，對所出現(xiàn)的問題及時(shí)與教體局溝通、協(xié)調(diào)解決，杜絕一切違規(guī)操作，確保我區(qū)中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作順利進(jìn)行。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)共完成教師職稱過渡7910名，其中：高級811名、中級3914名（其中含民辦學(xué)校未在編教師3名）、初級3185名（其中含民辦學(xué)校未在編教師118名）教師的職稱過渡。
