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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn通訊員 唐浦萌
暑假期間，西安美術(shù)學(xué)院研究生團(tuán)隊(duì)來(lái)到漢濱開(kāi)展為期一周的“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)中，美院的同學(xué)們通過(guò)自己的行動(dòng)，讓藝術(shù)從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，用自己的畫(huà)筆為安康留下了一道美麗的風(fēng)景。
7月15日，我們一行15人從西安出發(fā)前往安康市漢濱區(qū)，開(kāi)啟了一周的“助力脫貧攻堅(jiān)，構(gòu)建美麗鄉(xiāng)村”的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。
瀛湖鎮(zhèn)瀛湖小學(xué)學(xué)房教學(xué)點(diǎn)是我們的第一站，這里有123名學(xué)生，其中留守兒童67人。與市區(qū)的繁華不同，路邊的建筑都很樸素，放眼望去盡是連綿起伏的山脈，路上很顛簸，山路也崎嶇不平。我們與留守兒童一起創(chuàng)作。他們的筆法雖然簡(jiǎn)單，但是非常有想象力，天空、山川、草地、河流都在一張紙上匯聚，還有很多蝴蝶花朵圍繞在人物身邊，山上有房子和果樹(shù)，山下是鮮花，有鳥(niǎo)在空中飛翔，還有魚(yú)在水中游動(dòng)。我想，這是他們心目中的美好世界、快樂(lè)生活。
我也能夠感受到他們的孤獨(dú)。作為留守兒童，缺少了父母的關(guān)愛(ài)和陪伴。他們大多被祖輩照顧，而“隔代教育”往往又會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題。
農(nóng)村留守兒童是伴隨著中國(guó)城市化進(jìn)程而產(chǎn)生的一個(gè)社會(huì)群體。營(yíng)造一個(gè)關(guān)愛(ài)留守兒童的環(huán)境對(duì)于家庭、學(xué)校和全社會(huì)來(lái)說(shuō)，都是義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)在賺錢(qián)的同時(shí)應(yīng)努力承擔(dān)起教子之責(zé)，采取多種方式加強(qiáng)與孩子的溝通交流，同時(shí)社會(huì)也應(yīng)構(gòu)筑起更為完善的社會(huì)化服務(wù)體系，給予留守兒童更多的關(guān)愛(ài)，共同促進(jìn)貧困山區(qū)留守兒童的健康成長(zhǎng)。
我們了解到，近年來(lái)，漢濱區(qū)為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，以“社區(qū)工廠”為抓手，著力解決貧困群眾的住房和致富問(wèn)題，為深度貧困地區(qū)的“扶貧搬遷和產(chǎn)業(yè)發(fā)展”深度融合，打造脫貧出路。全區(qū)已建成43家新社區(qū)工廠，其中毛絨玩具社區(qū)工廠16家，解決9400多人的就地就近就業(yè)難題。毛絨玩具廠是蘇陜交流合作項(xiàng)目，既能解決社會(huì)就業(yè)問(wèn)題，還可以吸引外出務(wù)工勞動(dòng)力返回家鄉(xiāng)，緩解“空心村”和留守兒童問(wèn)題。
在交流中，我們得知，毛絨玩具產(chǎn)業(yè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)原創(chuàng)設(shè)計(jì)來(lái)打造具有安康文化特色的毛絨玩具，形成安康特色文化IP形象，以此來(lái)帶動(dòng)旅游經(jīng)濟(jì)和商品貿(mào)易的發(fā)展，進(jìn)一步拓寬群眾增收渠道，加快群眾脫貧致富步伐。如果我們能夠?yàn)槊q玩具廠設(shè)計(jì)出好的原創(chuàng)產(chǎn)品，將能從產(chǎn)業(yè)鏈上游提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)安康毛絨玩具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。西美學(xué)子計(jì)劃設(shè)計(jì)100幅設(shè)計(jì)稿、100個(gè)實(shí)物，為毛絨玩具設(shè)計(jì)提供創(chuàng)意思路，增強(qiáng)其原創(chuàng)性，充分發(fā)揮多學(xué)科融合優(yōu)勢(shì)，將理論與實(shí)際結(jié)合，推動(dòng)創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
7月17日，我們前往鳳凰林場(chǎng)調(diào)研采風(fēng)、收集素材。上世紀(jì)80年代，當(dāng)?shù)卮迕衿毡檎J(rèn)為，想找錢(qián)，上山林，砍樹(shù)賣(mài)，能致富，眼看這片林場(chǎng)快保不住了，唐祖潤(rùn)毅然帶著妻子，與當(dāng)?shù)卣炏铝謭?chǎng)承包合同，一簽就是30年。唐祖潤(rùn)帶著家人在林場(chǎng)安營(yíng)扎寨，精心管護(hù)，如今，山林密了，山體綠了，鳥(niǎo)兒來(lái)了，山澗的溪水重新豐盈起來(lái)，“活著我守住了這片林子，死后把我埋在山上，我還要繼續(xù)守候。”勞模唐祖潤(rùn)將自己奉獻(xiàn)給了山林。
在溫潤(rùn)細(xì)雨中看大東山 ，滿(mǎn)目蒼翠，云霧繚繞，宛如仙境，不禁感慨萬(wàn)千。陜南山區(qū)雖然經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，但正是由于如此，生態(tài)環(huán)境才得到了保護(hù)。
位于恒紫路9公里處的鳳凰山莊是近年來(lái)當(dāng)?shù)嘏Υ蛟斓纳鷳B(tài)旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，也是帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕娒撠氃鍪盏挠行?shí)踐。鳳凰山莊被竹海環(huán)繞，綠影婆娑，從前門(mén)進(jìn)入，向后山走去，“竹徑通幽處，禪房花木深”，打開(kāi)大門(mén)，一條小路蜿蜒而上，路邊是潺潺的流水，泉水從山上至山下層層疊疊流下，植被房屋布景錯(cuò)落有致，瀑布聲與蟬鳴聲交匯在一起，花香怡人。
美麗的景致為我們的墻繪項(xiàng)目帶來(lái)了靈感。19日，我們來(lái)到半山腰的鳳凰草堂。墻繪內(nèi)容以花鳥(niǎo)為主，兩個(gè)人或三個(gè)人畫(huà)一面墻。我們從早上一直畫(huà)到下午三四點(diǎn)，太陽(yáng)很大，但中間沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)想休息的。在這之前我很少參加這樣的活動(dòng)，而且我的專(zhuān)業(yè)主要是理論知識(shí)，缺乏實(shí)踐能力，所以上手時(shí)還不是很適應(yīng)。在老師和學(xué)姐們的幫助下，我順利地完成了自己的任務(wù)。藝術(shù)源于生活，源于自然，在豐富理論知識(shí)的同時(shí)，也要將其用于實(shí)踐，通過(guò)行動(dòng)不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。
有人說(shuō)當(dāng)今大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”是一件走過(guò)場(chǎng)的虛事，辦不了實(shí)事，然而，我們這次短短一周的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐卻是實(shí)實(shí)在在的。
