安康新網(wǎng)訊 （通訊員 韓勝平）寒假生活即將開始，春節(jié)臨近，留守兒童期盼父母回家團(tuán)聚的愿望愈加強(qiáng)烈，為引導(dǎo)孩子們快樂生活和健康成長，漢陰縣漩渦鎮(zhèn)中心小學(xué)采取多項(xiàng)措施關(guān)愛留守兒童，讓孩子們找到愛的港灣。
完善留守兒童檔案。各班對留守兒童情況進(jìn)行逐一摸底登記，收集有關(guān)留守兒童的父母外出基本信息和聯(lián)系方式，建立留守兒童信息庫，篩選留守兒童重點(diǎn)關(guān)愛對象，為關(guān)愛留守兒童提供詳實(shí)資料。
加強(qiáng)家校協(xié)作。通過組織廣大教師進(jìn)行家訪，與監(jiān)護(hù)人面對面交流，引導(dǎo)監(jiān)護(hù)人積極擔(dān)負(fù)起關(guān)愛孩子身體及心理健康的重大責(zé)任。通過微信、電話聯(lián)系等有效形式，傳遞學(xué)校放假等有關(guān)信息，勸導(dǎo)家長多與孩子交流和溝通，鼓勵(lì)家長能夠在春節(jié)回家與孩子團(tuán)聚。積極與村社區(qū)、鎮(zhèn)婦聯(lián)等單位聯(lián)系，動員各界人士參與關(guān)愛行動，從而在全鎮(zhèn)營造共同關(guān)愛留守兒童的濃厚氛圍，形成了聚焦留守兒童，構(gòu)建和諧社會的良好風(fēng)尚。
搭建溝通與交流平臺。學(xué)校通過微機(jī)室、心語室、親情電話等設(shè)備，讓留守兒童通過QQ聊天、電話與遠(yuǎn)方親人交流溝通。各班主任老師通過與學(xué)生交心談心、問寒噓暖等方式，深入學(xué)生心靈，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，改善學(xué)生心理狀態(tài)，讓學(xué)校和老師成為他們的“心靈加油站”，找到愛的港灣。
開展安全健康教育。以單獨(dú)談話、集體培訓(xùn)等方式全面開展法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫扶工作，以防踩踏、防火災(zāi)、防傷害、防交通事故、衛(wèi)生知識方面的教育，增強(qiáng)留守學(xué)生自護(hù)自救的能力，強(qiáng)化冬季流行病預(yù)防意識，提高“學(xué)法、知法、懂法、守法”的法制觀念，切實(shí)保障學(xué)生人身安全。（）
