讓活力溢滿校園
——漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1”強(qiáng)素質(zhì)、提能力側(cè)記
記者 楊京保 通訊員 張尚華 王純
5月19日,走進(jìn)漢陰縣澗池鎮(zhèn)中小學(xué)校園里,記者感受到了濃厚的體育和藝術(shù)氣息,處處彌漫著青春的活力。操場(chǎng)上籃球社團(tuán)的紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)正在比賽,教室里播音主持社團(tuán)的指導(dǎo)老師黃文艷正在教授學(xué)生朗誦技巧,書法社團(tuán)的學(xué)生正在水寫布上臨摹字帖,舞蹈社團(tuán)的孩子們正在隨著老師做形體練習(xí)……
從3月份開始,為提高學(xué)生綜合素質(zhì),該校大力實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,通過大課間和學(xué)生社團(tuán)陣地, 讓每一名學(xué)生掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能,推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展。
人人都能參與進(jìn)來
每周星期四下午是澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,5月19日下午,籃球社團(tuán)指導(dǎo)老師成章坤正在用圖片給學(xué)生們展示比賽中攻防技巧,幾個(gè)剛從其他社團(tuán)轉(zhuǎn)過來的新面孔,很快融入集體,和其他同學(xué)一起聚精會(huì)神的聆聽,眼神里滿是好奇和興奮。
像這樣的學(xué)生社團(tuán)學(xué)校共有18個(gè)。校長(zhǎng)劉康安介紹,學(xué)生可以按照自己的興趣愛好自由選擇社團(tuán),已經(jīng)加入的社團(tuán)也允許重新選擇,這樣做是為單純的培養(yǎng)他們的興趣愛好和特長(zhǎng),不設(shè)置過多的條條框框,從小培養(yǎng)他們的自主能力,讓每個(gè)孩子參與進(jìn)來,激發(fā)他們的自信心和榮譽(yù)感。
像籃球這樣的學(xué)生社團(tuán)并不是今年才在澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)成立的,以前也有籃球、足球等興趣小組,但主要是學(xué)生自發(fā)成立,沒有專業(yè)老師系統(tǒng)輔導(dǎo),也沒有統(tǒng)一的時(shí)間和場(chǎng)地。除此之外,因?yàn)槌闪⒌呐d趣小組類別較少,能供學(xué)生選擇的只有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,所以全校學(xué)生參與進(jìn)來的不多。
今年3月份,澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)啟動(dòng)了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”。 每個(gè)學(xué)生依據(jù)興趣愛好和特長(zhǎng)要參加一門統(tǒng)一的集體體育項(xiàng)目和一門藝術(shù)項(xiàng)目,再選修一門分散進(jìn)行的體育項(xiàng)目。該校在多次論證和實(shí)地考察之后,確定了花式跳繩作為學(xué)校集體項(xiàng)目,之后每天上午10:15—11:15(夏季8:30—9:30)一個(gè)小時(shí)的大課間,所有學(xué)生集中在操場(chǎng)上練習(xí)花式跳繩,取代了原有的廣播體操和校園舞。
有了統(tǒng)一的花式跳繩后,還要考慮不同學(xué)生興趣愛好。根據(jù)學(xué)校情況,該校立即在原來為數(shù)不多的幾個(gè)學(xué)生興趣小組的基礎(chǔ)上,成立了足球、籃球、乒乓球、美術(shù)、書法、豎笛、電腦設(shè)計(jì)、播音主持等18個(gè)學(xué)生社團(tuán)供1319名學(xué)生自由選擇。
較多的專業(yè)給了學(xué)生較大的選擇權(quán),學(xué)生的興趣迅速激發(fā)出來。該校副校長(zhǎng)茹志偉說:“我們的學(xué)生社團(tuán)不是只對(duì)部分學(xué)生開放,而是面向全體學(xué)生。通過學(xué)生加入喜歡的社團(tuán),提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)藝術(shù)愛好和特長(zhǎng),并以此作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的主要抓手和有效載體。
學(xué)生更愛上學(xué)了
澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)五一班趙茜最期待的就是星期四,因?yàn)榭梢詤⒓铀矚g的播音主持社團(tuán)。她告訴記者:“每周的社團(tuán)活動(dòng),先由指導(dǎo)老師講授技巧,我們上講臺(tái)展示練習(xí)。以前回答問題時(shí)不知道該怎么說,通過輔導(dǎo),現(xiàn)在知道如何正確表達(dá)自己。”學(xué)校即將組織“六一”藝術(shù)節(jié),要挑選4名學(xué)生主持人,趙茜希望通過老師輔導(dǎo)和自己練習(xí)能成為主持人之一。
豐富多彩的學(xué)生社團(tuán),給了學(xué)生更多培養(yǎng)興趣愛好和展示才能的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余獲得了輕松愉悅,也在潛移默化中改變了學(xué)生的性格。澗池鎮(zhèn)東岳小學(xué)六年級(jí)學(xué)生謝貽坤的數(shù)學(xué)老師楊繼環(huán)說:“以前這個(gè)孩子性格有點(diǎn)內(nèi)向,不愛說話,參加了籃球社團(tuán)后,性格明顯比以前開朗了許多。”
5月19日上午11點(diǎn),記者正好趕上了澗池鎮(zhèn)第二屆小學(xué)生籃球聯(lián)賽的最后一場(chǎng)賽事,南河小學(xué)和東岳小學(xué)正在進(jìn)行最后的角逐。澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主任劉剛給記者看了學(xué)校今年的體育賽事安排表,身體素質(zhì)大比拼、足球、象棋、羽毛球等校內(nèi)與全鎮(zhèn)的比賽基本每月都有。在各種社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生的體育和藝術(shù)素質(zhì)得到了提升。劉剛說:“以前所有的賽事活動(dòng)裁判都是老師,現(xiàn)在有的賽事學(xué)生可以當(dāng)裁判,比如4月份的足球聯(lián)賽。”
學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展,也讓老師們重新認(rèn)識(shí)自己教的學(xué)生。東岳小學(xué)教師李俠說:“現(xiàn)在校園活了,學(xué)生生機(jī)勃勃,積極向上。他們對(duì)體育活動(dòng)興味盎然,增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。更重要的,培養(yǎng)了學(xué)生生命在于運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。”
學(xué)生有了更多的展示機(jī)會(huì)后,也會(huì)有意外的驚喜。電腦設(shè)計(jì)社團(tuán)的張浩、張杰兩位學(xué)生在漢陰縣2016年中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。
談起學(xué)生的變化時(shí),劉康安說:“教育的本質(zhì)是快樂學(xué)習(xí),18個(gè)學(xué)生社團(tuán)全部動(dòng)起來后,今年學(xué)校的各種課外活動(dòng)特別多,幾乎每個(gè)周都有一次大型活動(dòng),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度發(fā)生了很大變化,他們現(xiàn)在更喜歡上學(xué)了。更重要的是,娃們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了顯著提升,家長(zhǎng)也更加放心了。”
老師的壓力更大了
今年該校大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)后,教師除了原有的教學(xué)任務(wù)外,每位教師還承擔(dān)了社團(tuán)的指導(dǎo)工作。18個(gè)學(xué)生社團(tuán),每個(gè)社團(tuán)都有3名指導(dǎo)教師,1名教師負(fù)責(zé)教授,另外兩位老師協(xié)助。為了讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并掌握一項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),每位教師至少能輔導(dǎo)一個(gè)課外社團(tuán),不同專業(yè)的老師也開始研修了自己的“一技一藝”。
該校語文教師謝文娟,被安排與其他兩名教師共同負(fù)責(zé)豎笛社團(tuán),每周備課時(shí)又多了豎笛教學(xué)內(nèi)容。以前她在安師上學(xué)時(shí)會(huì)一些,但為了系統(tǒng)地教授學(xué)生,謝文娟“惡補(bǔ)”了好幾周,先是找會(huì)的同事鄧小艷教,然后自己學(xué),學(xué)會(huì)后才上講臺(tái)輔導(dǎo)58個(gè)豎笛社團(tuán)的學(xué)生。
這學(xué)期開始,學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員鄧小艷明顯感覺到比以前忙了很多。她是兩個(gè)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師,舞蹈社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師和豎笛社團(tuán)的協(xié)助教師,明天她要組織學(xué)校的卡拉OK大賽,還有十來天就是“六一”兒童節(jié),她負(fù)責(zé)的舞蹈社團(tuán)要在全鎮(zhèn)師生面前展示節(jié)目,正在做最后的排練。
除了正常的音樂、體育、美術(shù)、書法、計(jì)算機(jī)等課程正常開設(shè)外,每天上午一個(gè)小時(shí)的大課間活動(dòng),每周四的社團(tuán)活動(dòng),無疑擠占了原有的教學(xué)時(shí)間,這對(duì)老師又提出了更高的要求。既要保證學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,又要完成要求的教學(xué)任務(wù),教師們不得不在高效課堂上下工夫,在備課上花費(fèi)更多的精力,以盡可能用少的時(shí)間投入,取得盡可能好的教學(xué)效果。
除了教師工作量變大了,學(xué)校投入也增加了。為了促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)正常開展,該校利用公用經(jīng)費(fèi)購置大量器材和設(shè)備,僅跳繩一項(xiàng),全校1300余名師生人手一根就花費(fèi)了兩萬余元。
雖然肩上的擔(dān)子更重了,工作更加繁忙了,但老師們都干勁十足,樂此不疲。“開展這些活動(dòng),一方面增加了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了活力,另一方面大大提升了教師的綜合素質(zhì),老師在活動(dòng)中鍛煉了身體,豐富了業(yè)余生活,增加了與學(xué)生的交流,師生關(guān)系也更加融洽了。”劉康安說。