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漢陰縣20條措施加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”
2021-05-31  來源:本站原創(chuàng)

本網(wǎng)訊(通訊員 林愛銘)為做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(簡稱“五項(xiàng)管理”)工作,近日,漢陰縣教體科技局出臺20條措施,以此落實(shí)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。RMH安康新聞網(wǎng)

加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理 。將作業(yè)設(shè)計(jì)工作納入校本教研工作體系,切實(shí)提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量;完善作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)學(xué)科組和年級組的統(tǒng)籌,嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量;課后書面作業(yè)以教材課后練習(xí)為主,其他課后的探究性學(xué)習(xí)、習(xí)作練習(xí)、閱讀及書寫訓(xùn)練等均應(yīng)根據(jù)課程計(jì)劃及課程實(shí)施情況安排,堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè);教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改,批改要規(guī)范正確,要求學(xué)生對錯(cuò)誤作業(yè)及時(shí)訂正,及時(shí)做好向?qū)W生的反饋、答疑等工作,不得給家長布置或者變相布置作業(yè),不得要求家長檢查和批改作業(yè)。RMH安康新聞網(wǎng)

加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),要求小學(xué)生每天睡眠時(shí)間達(dá)到 10 小時(shí),初中生達(dá)到 9 小時(shí),高中生達(dá)到 8 小時(shí);把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制,引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理,堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉;將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價(jià)監(jiān)測體系;提升課堂教學(xué)實(shí)效,指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間,使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè),避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長,擠占正常睡眠時(shí)間。RMH安康新聞網(wǎng)

加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理。原則上不得將手機(jī)帶入校園,學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,學(xué)校研究同意,進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂;細(xì)化手機(jī)管理規(guī)定,制定具體辦法,明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人,提供必要保管裝置,通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線等便捷家長聯(lián)系學(xué)生的途徑措施,解決學(xué)生與家長通話需求;通過國旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生提高信息素養(yǎng)和自我管理能力;做好家校溝通,將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長,講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性,掌握學(xué)生身心健康狀況,形成家校協(xié)同育人合力。RMH安康新聞網(wǎng)

加強(qiáng)中小學(xué)生讀物管理。讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、善讀書、多讀書,讀好書、讀經(jīng)典,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣;各校負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的遴選、審核工作,參照《教育部公布的中小學(xué)課外閱讀指導(dǎo)書目》,結(jié)合黨史、革命史、思政課及其他學(xué)科讀物,制定適合學(xué)生閱讀能力的推薦書目向?qū)W生推薦;加強(qiáng)中小學(xué)校圖書室建設(shè),定期更新圖書,提高圖書室的使用率,常態(tài)化保持班級、樓道、圖書室的書架干凈整潔,書架內(nèi)的圖書擺放整齊規(guī)范有序,方便學(xué)生閱讀,豐富閱讀體驗(yàn);加強(qiáng)課外讀物進(jìn)校園的管理,引導(dǎo)家長學(xué)生從正規(guī)書店選用讀物,凈化中小學(xué)的用書環(huán)境,建立進(jìn)校園課外讀物推薦報(bào)備制度,暢通社會和群眾監(jiān)督渠道。RMH安康新聞網(wǎng)

加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)管理。按照國家《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)各學(xué)段的體育課時(shí)標(biāo)準(zhǔn);合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各 1 小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng),構(gòu)建完善的“校內(nèi)競賽—校級聯(lián)賽—選拔性競賽”中小學(xué)體育競賽體系;綜合預(yù)防近視,非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過 15 分鐘,每天累計(jì)不宜超過 1 小時(shí),監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢,應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求,讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過 40 分鐘;有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識,掌握必要的健康知識和技能;做好每年一次的國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。 RMH安康新聞網(wǎng)

(責(zé)編:彭明月)