本網(wǎng)訊（通訊員 林愛銘）為做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項(xiàng)管理”）工作，近日，漢陰縣教體科技局出臺20條措施，以此落實(shí)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理 。將作業(yè)設(shè)計(jì)工作納入校本教研工作體系，切實(shí)提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量；完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科組和年級組的統(tǒng)籌，嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量；課后書面作業(yè)以教材課后練習(xí)為主，其他課后的探究性學(xué)習(xí)、習(xí)作練習(xí)、閱讀及書寫訓(xùn)練等均應(yīng)根據(jù)課程計(jì)劃及課程實(shí)施情況安排，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)；教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，批改要規(guī)范正確，要求學(xué)生對錯(cuò)誤作業(yè)及時(shí)訂正，及時(shí)做好向?qū)W生的反饋、答疑等工作，不得給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查和批改作業(yè)。
加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，要求小學(xué)生每天睡眠時(shí)間達(dá)到 10 小時(shí)，初中生達(dá)到 9 小時(shí)，高中生達(dá)到 8 小時(shí)；把科學(xué)睡眠宣傳教育納入課程教學(xué)體系、教師培訓(xùn)內(nèi)容和家校協(xié)同育人機(jī)制，引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉；將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價(jià)監(jiān)測體系；提升課堂教學(xué)實(shí)效，指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課或課后服務(wù)時(shí)間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)、中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過長，擠占正常睡眠時(shí)間。
加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理。原則上不得將手機(jī)帶入校園，學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，學(xué)校研究同意，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂；細(xì)化手機(jī)管理規(guī)定，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置，通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線等便捷家長聯(lián)系學(xué)生的途徑措施，解決學(xué)生與家長通話需求；通過國旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓學(xué)生提高信息素養(yǎng)和自我管理能力；做好家校溝通，將手機(jī)管理的有關(guān)要求告知學(xué)生家長，講清過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性，掌握學(xué)生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。
加強(qiáng)中小學(xué)生讀物管理。讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、善讀書、多讀書，讀好書、讀經(jīng)典，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；各校負(fù)責(zé)組織本校課外讀物的遴選、審核工作，參照《教育部公布的中小學(xué)課外閱讀指導(dǎo)書目》，結(jié)合黨史、革命史、思政課及其他學(xué)科讀物，制定適合學(xué)生閱讀能力的推薦書目向?qū)W生推薦；加強(qiáng)中小學(xué)校圖書室建設(shè)，定期更新圖書，提高圖書室的使用率，常態(tài)化保持班級、樓道、圖書室的書架干凈整潔，書架內(nèi)的圖書擺放整齊規(guī)范有序，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗(yàn)；加強(qiáng)課外讀物進(jìn)校園的管理，引導(dǎo)家長學(xué)生從正規(guī)書店選用讀物，凈化中小學(xué)的用書環(huán)境，建立進(jìn)校園課外讀物推薦報(bào)備制度，暢通社會和群眾監(jiān)督渠道。
加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)管理。按照國家《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)各學(xué)段的體育課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)；合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各 1 小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，構(gòu)建完善的“校內(nèi)競賽—校級聯(lián)賽—選拔性競賽”中小學(xué)體育競賽體系；綜合預(yù)防近視，非學(xué)習(xí)目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過 15 分鐘，每天累計(jì)不宜超過 1 小時(shí)，監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼時(shí)間不宜超過 40 分鐘；有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能；做好每年一次的國家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。
