安康新網(wǎng)訊 （通訊員 王廣哲）一個68歲老人的中國夢。他用激情燃燒生命，他用義舉教化鄉(xiāng)鄰。為了心中那份圣潔的愛與信念，他以“青驥奮蹄向云端，老馬信步小眾山”的信念與生命的軸承賽跑。
68年的人生閱歷積淀和智慧，執(zhí)著和無私奉獻(xiàn)再次書寫了他人生的輝煌�；叵�2006年，對李傳文老師來說，是難以忘記的一年。年近花甲的李老師離開了他熱愛的工作崗位，回到了漢陰城關(guān)鎮(zhèn)五一村老家。當(dāng)看到40年前，自己駐村時和村民們修建的那條道路；當(dāng)看到老家靚麗的城鎮(zhèn)式民居，四季有綠的新村街道，連接著遠(yuǎn)處的地平線；當(dāng)看到富裕之后的村民們因文化生活的貧乏，每個人臉上寫滿的寡淡和漠然時；當(dāng)民居中不時傳出的刺耳的麻將聲和喝酒的劃拳聲時；深深的牽動了李老師的心！退休本應(yīng)頤養(yǎng)天年的他，便盟生了“文化扶貧”的念想，決定個人投資辦個“傳文書屋”。這個想法和村兩委的農(nóng)村文化建設(shè)思路不謀而合。在村委的支持下，他開始著手改造緊鄰村辦公樓邊的多年未住而失修垮塌的5間老屋。老屋距縣城1.5公里。萬事開頭難，他的想法得到組織和家庭的支持，他的信心更十足了。于是便取出自己的退休金和存款，投入10余萬元，風(fēng)里來雨里去，把自留地里的樹砍下來，組織材料和勞務(wù)，酷暑夜里蚊蟲叮咬就忍著，人手不夠自己就去幫忙抬重物，不巧，因木料太重而受了內(nèi)傷，他本身就有高血壓和心臟病，后經(jīng)到醫(yī)院檢查已形成了嚴(yán)重的后遺癥，左眼視力也下降到了0.4，但因?yàn)樾闹杏薪ê脮輳?qiáng)大的力量支撐，盡管很累、很難，他總覺得心里還是甜絲絲的。
經(jīng)過四個多月時間的努力，終于整理維修好了自家的書屋。購置桌椅板凳、新書籍、制作書柜、添置擴(kuò)音設(shè)備、服裝道具，在各級各部門的關(guān)心支持、指導(dǎo)幫助下，他用自己多年積累的字畫作室內(nèi)內(nèi)襯，合理布局了圖書室、閱覽室、文保室、起居寫作室。書屋于2007年7月18日正式揭牌成立，免費(fèi)為群眾開放至今。“傳文書屋”至今已運(yùn)轉(zhuǎn)整整七年。
他自費(fèi)辦書屋的消息傳開后，縣文廣局立即安排電視臺進(jìn)行了新聞報道，“一石激起千層浪”，社會各界、各部門紛紛伸出援手�？h文廣局、黨校、科技局、農(nóng)業(yè)局等十幾個單位，有人的出人，有力的出力，先后為他捐贈圖書3000余冊�？h圖書館幫助他給圖書編目上架，城關(guān)鎮(zhèn)文化站為他爭取和購置了桌凳、書柜、擴(kuò)音設(shè)備、服裝道具、電影放映器材和鑼鼓樂器等等，城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)和村黨總支、村委會給予資金鼓勵，為他平整了院場，栽植了樹木，幫助他整理好積累的圖書字畫.
在他的帶動下，五一村周邊的草橋、長窖等村也努力辦好了農(nóng)家書屋，2009年，全省農(nóng)家書屋建設(shè)啟動儀式在漢陰舉行.漢陰縣192個行政村全部擁有了屬于農(nóng)民自己的“黃金屋”，而這其中，“傳文書屋”仍是無人能及的佼佼者，散發(fā)著自己多彩誘人的光芒。
“傳文書屋”不僅僅是幾間房子、一大堆書，它成了“五一村”名副其實(shí)的文化科技培訓(xùn)基地。漸漸的，來這里學(xué)習(xí)的村民越來越多。他的讀者群最小的7歲孩童，最大的有82歲。楊乃迺進(jìn)老人，年過80，是“傳文書屋”最老的讀者。每隔幾天時間，他都會走2公里的路，有時候也會帶上他12歲的小孫女一起來，爺孫兩個一同陶醉在知識的海洋里，其樂融融。五一小學(xué)的李俊樂是個愛思考且小有才氣的可愛小伙。他在讀書心得里寫到：一本好書就像冬天里的溫暖陽光。和讀友們分享自己最喜歡的《星星物語》。
與這些精神感受上的滿足相比，占據(jù)書屋大多數(shù)的實(shí)用技能書上，為農(nóng)戶們帶來的則是立竿見影的效益。通過借閱種菜技術(shù)的書籍，三組的劉師傅展開了無公害大棚生產(chǎn)，10余畝姜的收益讓他樂得合不攏嘴；與書屋一路之隔的農(nóng)家樂老板娘徐家翠，借助烹飪、服務(wù)類書籍指導(dǎo)，獨(dú)當(dāng)一面，將生意做得風(fēng)生水起。而發(fā)展蓮藕種植的產(chǎn)業(yè)大戶胡孝平，通過家門口書屋的不斷充電，雖為半路出家，卻掌握了多項(xiàng)提高產(chǎn)量的新技術(shù)，還利用群鴨食雜草的生物防治法解決了藕田雜草多等實(shí)際問題，蓮藕上市后，供不應(yīng)求，年收入超過六萬元。
為了方便在校學(xué)生們借閱，他經(jīng)常是忙得飯也顧不上吃，等孩子們都走了之后，便沖碗方便面或者下碗面將就是一餐。由于書屋每天要接待幾撥不同的讀者群，送走了學(xué)生，便是全天侯在書屋看書的村民，他不忍心打擾他們的興趣，常常是下午很晚了才能騎著車回到縣城家里吃飯。偶爾有空了便走鄉(xiāng)串戶，挖掘民間藝人，動員組織開展文藝活動培訓(xùn)和群眾文化活動。村上的文化娛樂活動初步形成了以農(nóng)家書屋為依托的月月開展活動，節(jié)慶有演出，次次有新亮點(diǎn)的良好局面。他還以書屋為載體和平臺，組織成立了電影放映隊(duì)、農(nóng)民歌舞自樂隊(duì)。農(nóng)民科技書屋協(xié)會、老年人（關(guān)心下一代）協(xié)會等村級社團(tuán)組織。充分利用閑暇時間給村民和讀者講解中國建黨史、中國人民百年奮進(jìn)史、開展科技培訓(xùn)、放映愛國主題片，書屋管理步入常規(guī)化，成為聚集人氣、凝聚人心的重要文化場所。
有耕耘就一定有收獲，那些“種下”的文化種子，必將發(fā)芽結(jié)果。近幾年來，李老師先后受到省、市、縣、鎮(zhèn)、村、新聞出版、文化，老齡委的表彰，2010年被陜西省新聞出版局譽(yù)為“陜西第一農(nóng)家書屋”，被評為省級優(yōu)秀圖書管理員。2011年6月被邀請參加北戴河民間圖書館論壇代表大會。2012年10月被評為漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)首屆道德模范、2013年被評為漢陰縣第二屆道德模范、等等。各種榮譽(yù)紛至沓來。
李老師說：“在不久的將來，如果吸引到足夠的資金，計劃將書屋擴(kuò)大，搞藝術(shù)刺繡、旅游紀(jì)念品等文化旅游產(chǎn)品，以五一村省級高效農(nóng)業(yè)示范園為依托做大文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，將文化概念轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的文化實(shí)體，帶領(lǐng)村民們致富”。
為長期保持書屋的誘惑力和村民對書屋的新鮮感，他在不同節(jié)慶期間都會重新布置一下書屋，安排一些主題活動，講述一些真實(shí)感人的故事。針對不同層面的讀者給他們推薦不同書籍。并提出“歡迎廣大讀者，書屋全天開放”的服務(wù)理念，迎來了一批批讀者觀眾，由此形成了周邊群眾“到村莊院落觀光、來傳文書屋讀書、品淡淡清茶、聞書屋翰墨飄香、感受精神愉悅、見證文明和諧”的良好風(fēng)尚。
農(nóng)家書屋傳文明，傳文書屋拓新路。年逾花甲的他，不辜負(fù)各級政府的厚望，將自己的余熱無私的奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,68歲的老人努力的踐行著自己的中國夢。
