□ 方沂蒙
處暑已過,秋意漸濃。廣大青年干部當(dāng)沉下心來,涵養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)、嚴謹文風(fēng)、務(wù)實學(xué)風(fēng),以“三風(fēng)”提振精氣神,把握新形勢基本要求,蹄疾步穩(wěn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,爭做新時代有為青年。
涵養(yǎng)“千萬錘成一器”的務(wù)實學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí),是人類永恒的課題。知然后行,行起于知。學(xué)習(xí)是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ),但“浮于皮毛”“言行不一”等學(xué)風(fēng)不實、不正的現(xiàn)象在干部隊伍中仍然存在,如果書籍淪為書架的擺設(shè),三兩知識成為炫耀的談資,很難想象這樣的干部會具備公道正派的政治品格和實事求是的工作態(tài)度。學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎。身處未知遠遠大于已知的世界,歷史格局加速演變,學(xué)習(xí)的重要性不言而喻。青年干部要不斷汲取新知識,提升自身綜合素質(zhì),克服“用時方恨少”的本領(lǐng)恐慌感;深入調(diào)研、勇于探索,在變與不變中激發(fā)創(chuàng)新意識,有效避免捉襟見肘、無從下手的局促場面;要在求知路上不斷充實完善自己,拒絕“大流”,拒絕浮躁,真正做到“躺不住”,也不想“躺”。
涵養(yǎng)“偏毫厘不敢安”的嚴謹文風(fēng)。提及寫作,可能是讓多數(shù)年輕干部“發(fā)憷”的話題,“邏輯混亂”“漏洞百出”是公文大忌,白紙黑字并非文字游戲,失之毫厘,差之千里。公文寫作往往體現(xiàn)出高度的政治性、思想性,一個標(biāo)點符號、一個數(shù)字可能就會引起巨大歧義甚至造成嚴重后果。年輕干部要勤練勤寫,功夫下在平時,充分利用好學(xué)習(xí)強國等平臺,拓寬視野、積累素材,不斷擴大“輸入”才能轉(zhuǎn)換為有效“輸出”;要頭腦清晰,準(zhǔn)確把握文章主題要求,樹好旗幟和方向,主旨表達明確、精練,行文脈絡(luò)清晰,才能有效避免“不知所云”;要多一份嚴謹細致,凡是所提數(shù)據(jù)信息必先查實,凡是所提論點必有據(jù)可依,逐字逐詞逐句細心斟酌,慎始慎終才能行穩(wěn)致遠。
涵養(yǎng)“干一行專一行”的優(yōu)良作風(fēng)。年輕干部無論走到什么崗位,都不能忘記為什么出發(fā),要永葆為民服務(wù)的初心,堅持從嚴從實、篤行為民,用心用情為群眾把實事辦好,把好事辦實;知敬畏、存戒懼,時刻把規(guī)矩挺在前、紀律記心間,清正廉潔、嚴于律己,努力做到心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑;多做少說,不搞一陣風(fēng)、不搞花架子,拒絕歪門邪道、杜絕“打一槍換一個地方”,秉持“十年磨一劍”的工匠精神干好手頭事,以“疾風(fēng)知勁草”的自信與決心面對未知挑戰(zhàn),在真抓實干中砥礪信念意志,在擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新中錘煉精神品質(zhì),讓好作風(fēng)成為廣大青年干部的鮮明標(biāo)識。