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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn□ 盧慧君
飛閣流丹，繡闥雕甍，古色古香的永安門閱讀吧在晨曦中靜默，在夕陽(yáng)下生輝。因?yàn)榫嗉易罱�，我時(shí)常在閑暇之余前往，那安靜舒適的環(huán)境、清新淡雅的墨香，讓人沉醉迷戀，忘了窗外紛繁喧鬧的塵世。
那日晚飯后，我又來(lái)到了閱讀吧。二樓的兒童閱讀區(qū)已有不少小朋友，有的不過(guò)三五歲，還不能獨(dú)立認(rèn)讀，只能由家長(zhǎng)一邊悄聲指讀一邊講解，幫助孩子理解。看著四周書(shū)架上琳瑯滿目的圖書(shū)和舒適的環(huán)境，時(shí)常羨慕現(xiàn)在孩子生活在這樣一個(gè)幸福美好的時(shí)代。
上到三樓，來(lái)到成人閱讀區(qū)。我習(xí)慣性地掃視了一下全場(chǎng)，看看哪些人在這里讀書(shū)，有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的，沒(méi)想到居然看到了我的學(xué)生秋睿。他只是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，應(yīng)該在兒童區(qū)呀。我很快明白，他喜歡讀書(shū)，是典型的“小書(shū)迷”，那些童話故事已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他那顆好奇求知的心了。他的閱讀范圍很廣，尤喜歷史、軍事類書(shū)籍。因?yàn)橄矚g閱讀的緣故，他思考問(wèn)題的角度與其他同學(xué)不一樣，也更全面，因而課堂回答總有意外驚喜。我沒(méi)有打擾他，選了一本喜愛(ài)的書(shū)靜坐一邊閱讀。
不知過(guò)了多久，我被一陣竊竊私語(yǔ)聲和起身挪動(dòng)桌椅聲所吸引，循聲看去，是秋睿和他媽媽。只見(jiàn)秋睿媽媽滿臉的汗水，一臉怒氣。孩子看書(shū)是好事啊，不知為何生氣？后來(lái)才知，秋睿兩點(diǎn)多從家里走的，走的時(shí)候，也是打了招呼的。吃晚飯時(shí)，還沒(méi)見(jiàn)他回家，秋睿媽媽以為他和其他同學(xué)玩去了，就騎車去找，找了很多地方都沒(méi)找到。也問(wèn)了同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)有一起，心里就急了。她沒(méi)想到他能一口氣看這么久的書(shū)。
我是理解秋睿的。對(duì)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，閱讀帶來(lái)的滿足和愉悅是無(wú)法比擬的，只是我的童年沒(méi)有現(xiàn)在孩子這般幸運(yùn)。我自小愛(ài)讀書(shū)，可生活在那個(gè)連溫飽都無(wú)法解決的年代，讀書(shū)，簡(jiǎn)直是一件遙不可及的奢侈事。記得那時(shí)，班上有同學(xué)拿那種圖文并茂的黑白色“小人書(shū)”，像《平原槍聲》《鐵道游擊隊(duì)》《小兵張嘎》等。為了能飽眼福，我拼命巴結(jié)討好有小人書(shū)的同學(xué)，幫人家做值日，替人家寫(xiě)作業(yè)，可以說(shuō)，人家讓干啥就干啥，神氣得很。我常常做夢(mèng)都想擁有一本“小人書(shū)”。我和姐姐們不管誰(shuí)借到書(shū)，都是你看了我看，看完后共同分享討論。有時(shí)，嫌看得慢，就幾顆腦袋湊在一起共同看。那通過(guò)各種方式四處搜羅來(lái)的“小人書(shū)”，便成了我灰色童年里難得的一絲色彩。
那時(shí)，大隊(duì)部成立了一個(gè)文化室。一間房子象征性地?cái)[了幾本小說(shuō)和十來(lái)本破破爛爛的小人書(shū)，顯得有些空曠。即使這不多的書(shū)籍，對(duì)我依然有著強(qiáng)大的吸引力。因?yàn)闀?shū)少，平時(shí)去我搶不到手，就挑盛夏的中午，大人們午休的時(shí)間，我頂著毒辣辣的日頭，一個(gè)人前往大隊(duì)部的文化室看書(shū)，滿足我的精神享受。其他的書(shū)我都忘了，我只記得最清是柳青的《創(chuàng)業(yè)史》，趙樹(shù)理的《小二黑結(jié)婚》，這是我第一次接觸大部頭的小說(shuō)，盡管有些字和內(nèi)容都是連蒙帶猜看完的，但這絲毫不影響我對(duì)它的喜愛(ài)和興趣，它讓我的生活變得豐富多彩，提高了我的認(rèn)知能力，激發(fā)了我了解外面世界的興趣。
上中專后，學(xué)校圖書(shū)館豐富的藏書(shū)讓我欣喜若狂，《飄》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《百年孤獨(dú)》《安娜·卡列尼娜》《傲慢與偏見(jiàn)》《湯姆·瓊斯》《悲慘世界》這些國(guó)外名著，給我開(kāi)啟了一扇了解世界的天窗，認(rèn)識(shí)了一個(gè)廣闊全新的世界。我如饑似渴、貪婪地汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)貧瘠的心靈。那時(shí)年輕，有的是精力，課程也比較輕松，課余時(shí)間，很多同學(xué)逛街游玩，我卻泡在圖書(shū)館。晚上十點(diǎn)鐘熄燈后，我常常會(huì)秉燭夜讀，以期把曾經(jīng)荒廢的光陰補(bǔ)回來(lái)。因?yàn)橼s時(shí)髦，了解了佛洛伊德、尼采的思想，也讀了《毛澤東選集》《從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)》等大量紅色書(shū)籍。可惜畢業(yè)后分到大山深處，讀書(shū)又成了很奢侈的一件事。
現(xiàn)在好了，乘著“創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)”的東風(fēng)，閱讀吧如雨后春筍般矗立在安康的大街小巷，市民在家門口都能享受到優(yōu)質(zhì)的精神文化生活，愛(ài)書(shū)者更能盡情享受讀書(shū)之樂(lè)。
